他不紧不慢地说：“在学习的自觉性方面，我对你还是放心的，但是，我还是有点不放心其他同学。你是班长，一定要负起班长的责任来，我走之后，你不单要自己抓紧时间，还要经常督促同学们的学习，定期检查一下他们的作业完成情况，就算你帮老师的，你能做到吗？”
“就这呀，能。”我不假思索地说。
“那就好。”他意思一会儿又说，“关于你的事，我回去后会尽快和希望工程联系，希望在你中考之前就能找到资助你的人。”
在我心目中，王博士就是一个大人物，似乎没有他办不成的事。事实上，回到城市里他就是一个小老百姓，社会关系也是极其有限，能让我享受到希望工程的惠及也不是那么容易的事，他不得不借助于他的女朋友鲍淑娜。王博士和鲍淑娜是大学同学，鲍淑娜的父母都是大官，她毕业后就直接分配到电视台当记者了。虽说王博士的父母不是什么大官，但是，也都是知识分子。也许从小受知识的熏陶太多，他考虑问题的角度总和别人不一样。他大学毕业后直接被报送上研究生，可是，他非要支教一年再去上，父母不但没反对他这样做，反而，还从经济上给予他大力的支持，包括鲍淑娜的父母也都很支持他。鲍淑娜戏弄他这种行为是英雄献身行为，她见到他的第一句话就是“大英雄回来了。”戏弄归戏弄，她从心里还是挺佩服他，就是那张嘴不饶人，直到王博士说“别开玩笑了，我有件事想求你帮忙”的时候，她仍然带着玩世不恭的口气说：“是不是后悔了，想回来了。”王博士对她这种玩世不恭的做人风格已经习以为常，他也不生气，仍一本正经地说：“不是的，是我的一个学生。”他把我的家庭不幸从头到尾说一遍，他看鲍淑娜的嬉戏表情消失了，又说：“淑娜，你在电视台当记者，认识的人多，能不能和希望工程联系一下，找一个资助她的人，就算帮我一个忙。”鲍淑娜愣过来神，说：“好事也不能全让你一个人干了呀，没问题，我试试，不过，这事也不能算帮你，好像就你忧国忧民似的，你别忘了，我是电视台记者，做这些事也是我的义务。”
王博士看鲍淑娜答应了，一连串说了好多感激的话。鲍淑娜说：“你别光说别人的事，说说你自己的事。”
王博士轻松一笑，说：“我自己有啥说的。”
“你在那儿的生活，工作，等等，我都想知道。”
“还不是天天教那些孩子读书呗。”王博士轻描淡写地把他在我们村生活和教书的情况汇报一下。
鲍淑娜调侃道：“我怎么听着你像似去农家院旅游的，不像去支教的呢，你不是雄心壮志地要搞教育兴国，将来要带着题目去上研究生嘛，你的社会调查完成的怎么样了？”当鲍淑娜提到这个问题时王博士又认真起来，他说：“原来我想着只要完善了农村的教育，让农村的孩子多学些知识，就能改变他们的命运，看来，我原来的想法错了。要想改变他们的命运，这不是一个教育就能解决得了的事情，他们每个孩子的背后都有一大堆的家庭问题，而这些家庭问题又都和社会有着千丝万缕的联系，解决了学校的问题，还有学生家庭的问题，解决了家庭的问题，还有社会的问题。比如说，我刚才说的那个刘兰叶，解决了她的经济困难，还有她奶奶的问题。还有，他们这些孩子和外出打工父母的分居问题，等等，这些都在影响着对他们的教育和以后的命运。学校不可能也没能力把这些问题都包办了。”鲍淑娜插话道：“看来，你这半年没有白在农村呆啊。”王博士嘿一声，又说：“我了解到的只是冰山一角。”
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