大形做出来之后，便是更换工具，进行细部的雕刻与加工。
因为分两期直播，所以今天唐迎打算先将前后的人物做出来，明天再去做八扇窗户，以及刻字。——核雕虽然也算是微雕，但器形其实并不算小，上面所刻的字迹，不需要借助工具也能看到，所以同样不可轻忽。
其实这种只需要静静坐着的雕刻，比其他的工艺更加耗费心神，而且还要求人耐得下性子，毕竟桃核就那么大，但凡出了一点差错，连补救的机会都没有。尤其唐迎还是仿古而非自由创作。
不过她还是延续了自己一贯的直播风格，那小小核雕放在手心里，仿佛可以任凭她的心意去变化，只要工具一碰，就能自己变出想要的模样，轻松自如，可以治愈一切强迫症患者。
弹幕安静了一阵，然后不知是谁开的头，众人开始按照唐迎的雕刻步骤，刷起了《核舟记》的原文。
这本来就是一篇清丽简洁的说明文，能够选入初中教材，从各方面来说都很适合用于普及教育。而直播间里的观众，大部分也都学过这篇课文，如今重温起来，竟有一种十分亲切熟悉的感觉。
更有很多观众神奇的发现，即使过去了那么多年，其中一些词句，自己却仍旧能够背诵。
而且这篇文章跟苏轼的《前赤壁赋》这篇文字相互参照阅读，又会让观者有不同的感受，非常有趣，将传统文化和工艺的魅力展露无疑。
于是在这一期直播结束之后，不少观众纷纷表示，不出预料果然又在躺糖老师的直播间上了一课，仿佛回到了当年学习并背诵课文的美（噩）好（梦）时光。
不过也有人认为，如果当初老师能像唐老师这样寓教于乐的话，他们的古文学起来一定更加有趣。
还在上初中的观众更是决定要将这个视频推荐给自己的语文老师，不求老师们能像唐迎一样给他们来个现场表演，但上课的时候播放一下视频，让大家对这艘核舟有一个更加明确的认识和了解，也是很有必要的。
沈知期看着这些留言，又是心下一动。
之前唐迎刚开始直播的时候，剪纸的视频就被很多老师和家长当做教材来看，现在这个直播，同样也可以向各大中小学推广。对扩大唐迎的影响力，加大传统文化传播力度，都是有好处的。
第70章 皮影戏
说做就做, 等直播一结束, 沈知期就给曲卫辰打了电话, 问他跟教育系统那边的人有没有联系。
这种事情, 走上层路线总是更容易。只要上面下个文件，学校自然就会配合。而这种事情赌他们没有坏处, 这几年传统文化的热度很高，这样做也不过是顺应潮流。
曲卫辰还真认识人。
他虽然来这边的时间不久, 但可以说得上是交游广阔, 什么样的人都认识一些。而系统内部的这些人嘛, 你认识我我认识你，其实都是一个圈子。就算不认识, 找个中间人一说和, 出来吃顿饭，一起玩几次，也就熟悉了。
听沈知期说是要将唐迎的直播视频作为教学素材推广下去, 曲卫辰作为脑残粉之一，自然也是举双手赞同, 而且打了包票, 这件事他去办就成, 不需要沈知期和唐迎出面。
这样更好，毕竟唐迎这张脸太惹眼，难保不会有人见了她之后动歪心思。沈知期虽然不怕，但不希望她沾染上这些。
至于她自己，工艺博物馆的事才开了个头, 分级网站工作室那边也需要看着，还要照顾唐迎，跟她一起做各种直播前的准备，实在是分身乏术。
不过这件事要做成也需要一段时间，所以交给曲卫辰之后，沈知期也就将之抛在了脑后。
在认识唐迎之前，沈知期就跟绝大多数的中国青年一样，虽说也会对传统文化感兴趣，但从来没有主动去深入了解过。跟唐迎在一起之后，学到了不少东西，也开始不自觉的关注这方面的内容。
每一次看到，都莫名有种“他乡遇故知”的亲切感。
而且不知道是不是缘分，自从认识唐迎之后，即便是在瀚如烟海的网络上，她也经常看到相关的内容。
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