次日清晨,古城被笼上一层薄雾如轻纱半掩的睡美人。钟声荡响,薄阳初上,罗杰果真踩脚踏车,载着琴小诗绕道远行,从学校后门进入学校。
途经篮球场,罗杰被段王爷喊去打球,琴小诗以温习功课为由谢绝观战,一人独行去了教室。住校生大部在学校食堂用餐,人丁单薄的940班尤以住校生居多,此时的教室只有琴小诗一人,空荡荡的。
未几,一同学推门而入,正是钟芹,与琴小诗对视一眼后匆匆收回目光,冷冷走来,在琴小诗身旁停下。
琴小诗抬头凝视钟芹的一双凤眼微微笑着,右手执笔在课本空白处写下“早上好,芹”四个字。
钟芹一言不发,伸手从上衣口袋取出一枚青苹果,放在桌上,简单说了一句:“还你,洗过的。”
琴小诗收了苹果放进挎包里。
钟芹质问:“我给你苹果干嘛不吃?”
琴小诗取来专为对话而准备的笔记本,飞速写道:“这是我入校后收到的第一份礼物,我要带回家冷藏保存起来,留做记念。”
钟芹一怔,坐定后说道:“一个苹果能算什么?神经病!”
琴小诗只笑了笑,没有回答。
这是同桌两人第二次对话,廖廖几语,云淡风清。琴小诗不善长取悦讨好他人,钟芹独来独往,此后二人一整天无话。
入校第三天,在班导李寓老师的数学课上,琴小诗翻书翻出一封情书,掉落在地,恰被经过书桌旁的李班导拾起。
李班导勃然大怒,然而这封情书并未署名,无从追究,只得以警告孩子们不许早恋,如有疑情,直接见家长。
因为晚自习不在学校,事后,琴小诗问钟芹知不知道是何人所为,钟芹不予理睬。琴小诗猜想大概是昨天夜里,某个情窦初开的羞涩男生趁教室里人都走光了,偷偷将情书塞到课本里。
青春的蠢动无法扼止,从这天起,每次返回教室,总能翻出几张美的卡片或信纸。
因担心被人捷足先登,暗恋小诗的男生猛攻汉语,一个个冥思苦想、旁证博引,搜肠刮肚,极尽辞藻之美,竭尽所能以博取美人芳心。
琴小诗来者不拒,一一细细阅看,倒是在极短时间内,从一中领悟到汉语又一彩妙处。大凡诗歌的魅力、文化之灿烂,最初多是由此而产生吧。
不过,这些情书有来无回,几天时间匆匆而过,有人开始感概江郞才尽,不由得悲从心生。
其间,有其他班上的男生偷偷进教室,却搞错座位塞到钟芹的书桌里头,他们绞尽脑汁写下的诗词篇章或被钟芹扔去窗外,或被撕成碎屑……
同学的热情,老师的关怀,再加上罗杰四兄弟的影响力,使得琴小诗短短几天就融入到这个新环境,直接跳过了转校生的磨合适应期。
高考在即,高三的学长学姐时常被各种名目的考试突袭,或是校方临时改变计划、被强召补课充电,所以周末两天通常无法自主。
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