“叮，你对教育心理学使用了一个技能点，教育心理学升至中级，获得技能属性‘同理之心’，技能效果：心理辅导效果增加19，同理教育效果提升23。”
“叮，你对青少年心理学使用了一个技能点，青少年心理学升至中级，获得技能属性‘循循善诱’，技能效果：青少年教导效果增加19，心理解读效果提升21。”
“叮，你对辅导心理学使用了一个技能点，……。”
小型会议室，李华坐在讲台前，脑海中展着技能栏，开始对心理学的诸多子技能进行升级。
一时间，李华忍不住闭上双眼，消化那些凭空出现的心理学知识。
“还没准备好吗？你要拍什么视频？不看文案可以吗？”叶文婷站在手机支架后面，询问镜头前的李华。
“稍等，还不行，这边桌子太空旷了，布置一下，晓菲，你去把书柜拿几本书过来。”李华吩咐进来一边旁观的曾晓菲，道。
之前的租客走的仓促，留下一大柜书，都是成功管理学，乱七八糟的书籍。
“啊！拿什么样的书！”曾晓菲不解地问。
“随便，你挑厚的！”李华指示道。
曾晓菲点了下头，连忙跑出去挑书。
一个月给人家2000块工资，这样指示人，也不怕她跑了！
叶文婷没好气地瞪了李华一眼，也跟着出去帮忙。
很快，讲演的环境重新布置了一翻，背后以一面白色会议板做背景，书桌堆了一叠厚头巨作，面前放着保温杯。
李华正襟危坐，示意了下叶文婷开始录播，对着手机镜头，道：“大家好，我是木子科技创始人-李华，金陵大学大三在校生，今天第一节视频，给大家介绍创作助学app的想法，同时，也跟家长们探讨一下，我是如何从叛逆少年，扭转势头考上金陵大学，并成为创建木子科技，开发助学app，一步步取得这些成绩的。”
听到李华这个开头话题，叶文婷眼睛一亮，不由有些明白了他的想法。
李华要做成功学讲座视频，不，也可以说是学习分享，以自身为列，向家长介绍青少年成长中的关键。
“我出生在榕城一个普通家庭，还有个妹妹，今天在榕大读大一，对我们影响最大的莫过于父母，……，”李华露出开始讲述。
“父母比较忙，养成了我独立的性格，同时还要照顾妹妹，但是，我父亲是个开朗又善于利用时间和我沟通，交流，平等讨论，又会用于他的经验跟我分析看法，……。”
“我看过一些心理学方面的书，这里我分享一些心得，以教养孩子的四种基本模式和养育维度划分，父母可以归类为四种，即：权威型、独裁型、放纵型、抽离型。”
“权威型父母施加权威，但是仍然会通过指导来表达关心，他们教育孩子最常用的方式是交谈，而这也是跟青少年沟通的最好方式，……。”
“抽离型父母，对青少年的成长会造成不好的后果，他们对孩子的关心问题往往集中在几个方面：学习习惯和作业完成程度，孩子的成绩和学校表现，对学校学习和老师的态度，摒弃了对孩子情感的沟通和心理上的需求，……，虽然，这样也能培养其独立性，当孩子长大后，许多事便不和父母交流，从而产生亲情的疏远，……。”
……。
李华滔滔不绝地讲述，结合他自己的例子，分析父母在成长过程中的帮助，又结合书籍的知识，分析青少年在成长过程中，不同父母，给予孩子的各种相处模式，孩子成长后，产生的反馈。
很精彩，很有内容的视频。
叶文婷，曾晓菲不由都听入了迷，结合自己成长过程中，父母给予互动，不由让她们受益良多。
曾晓菲觉得自己的父母就是李华说的那种独裁型，她小就被教导服从父母的要求和决定，包她的一切事务，造成了长期依赖，只认为他们的方式是对的，不允许她有不同观点。
曾晓菲神色黯然，虽然她知道了这个实情，但是，长期以来养成的性格，她实在不敢在家违背父母的意愿。
“好了，今天就聊到这里，改天在和大家分享其他的事，谢谢收听，下次再见！”李华挥了挥手，在摄像头前做了告别。
下一秒，李华连忙收了笑容，拿起保温杯，喝了好几口水。
“华！你连续讲了一个多小时，涵盖了好多心理学的知识，你好有棒哇！”叶文婷激动地跑过去，一下抱住李华，激动地夸赞。
“那是，也不看看我是谁的男朋友，没点本事能当得了么！”李华哈哈大笑，开心地说。
“就会哄我开心！美得你。”叶文婷瞪了李华一眼，开心地娇嗔道。
“嘿嘿，再美也没你美，你才美呢！”李华一笑，伸手要捧她的脸。
“干嘛！别动手动脚的！”叶文婷看了旁边的曾晓菲一眼，拍掉李华的手，跑到一旁去。
“手机别收，我们继续录吧！”李华打断叶文婷的举动，道。
“啊！已经录一个多小时，你行不行啊！”叶文婷关心地问
“哈哈，这才到那！我的实力你还不清楚嘛！”李华哈哈一笑，隐晦地问。
“……。”叶文婷没好气地白了李华一眼，点击了下录制键，小心翼翼地看了曾晓菲一眼。
曾晓菲懵懵懂懂，似乎听不懂李华那句话的含义，只是一脸羡慕地看着。
叶文婷苦笑不已，这丫头太单纯了，真怕她以后遇到
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