韩露似乎并不打算握手言和,故意露出傲慢的神情偏开了脸。
“是啊,”同学b尴尬的接过了话,“那你们慢慢吃,我们先走了。”
真是场毫无营养的对话呢。
凌初一全程都沉默着,安静的吃着饭。她拿筷子的姿势很标准,吃饭很斯文,就是比较慢。直到她们走了好一会儿她才犹犹豫豫的出声。“许惊蛰……”
“嗯?”到底是谁说她笨的?我倒是觉得她不但很会察言观色而且很爱思考。她接下来的话我几乎都能从她的表情里读出来了,却还是不得不回应她。
“你,你和韩露是不是,是不是因为……”
“不是,”我赶紧打断她的猜想,“你饭吃好了?”
“啊……”她很快看到我空了的盘子,继而转移了注意力,“我,我吃好了……”
“不能浪费粮食,”她才吃了没几口,我估计她是没吃饱的。“吃完,我等你。”
直到后面她是真的吃不下了我才放过她。如果真拿凌初一当孩子的话,她一定是个非常乖的孩子了。
下午放学的时候,凌初一第一次走到座位旁等我。因为我习惯性会在学校先完成一部分作业,不提早准备就意味着放学经常会晚十分钟左右出教室。
“等一等,马上就好了。”今天作业不多,只剩下明天的预习,刚打算把数学书放进包里,我突然想到了一个问题,“凌初一?”
她看起来很乖很乖的站在旁边,一听我叫她,立马像是小白兔一样竖起了耳朵。
“嗯?”
“你平时有做作业么?”
老师从没强求过她交作业,课代表也从不问她要,可我记得中午她整理抽屉的时候是有练习本的。
凌初小小的,上面有六只卡通小马,看起来稚气却不廉价。“我,我有做的……”
她的脸涨得通红,声音有些没底气。
不得不说,我有些意外。并不是怀疑她说谎,或者偷懒,而是考虑到她会不会做的问题。“那怎么不交呢?”
凌初一嘟了一下嘴,看起来有点委屈。我明白过来,是没人问她收,她也不好意思交。
我慎重的思考了一下,既然连老师也找我谈过话,我目前也并没有摆脱她的打算,有些地方能帮也完全可以顺手帮一帮的。
凌初一显然不是那种严重的智力障碍,这段时间相处下来,我发现她几乎完全可以正常的交流相处,比起这个,她的内向害羞更加严重。
她或许只是和我们不一样而已。
“可以给我看看么?”
凌初一的表情很微妙。她看起来在挣扎,犹豫又犹豫,不太情愿却又好像很想拿给我看。
教室有同学在关注这边,她已经缩得快像只鸵鸟了。
“先回家吧。”我干脆的站起身,拉着她往外走。她默默的跟着,像是受了惊吓的样子。
“许,许惊蛰……”她的声音带了一点点哭腔,倒是听得我有些罪恶感了。
我踢开自行车的支架,示意她坐上来,“不愿意给我看也没关系,先回家吧。”
她眼睛红红的,连忙摇头,“不不,我可以给你看的……你不要在教室看,好吗?”
她带着祈求的语气不知为什么又让我感觉到了焦躁。那种小心翼翼的,有点卑微的,没有自信的态度让我眉心直跳。
“你家里要你几点之前回去?”我问她,语气有些强硬。
她低低头,好像感觉到了我的无名火气,“6,6点之前。”
“那先去我家。”
我不由分说的把凌初一带回了家,一路上也不知道是在和这个笨蛋生气,还是在和干了傻事的自己生气。
凌初一有些局促的坐着,紧张兮兮的看着我。我在看她的练习本。
妈妈还在出差中,所以家里只有我俩。凌初一知道这件事的时候明显松了一口气,看得出来她非常害怕与人交流。
凌初一的字算比较工整,一笔一划写得尤其认真,所以练习册看起来十分整洁,第一印象倒是非常良好。
大致看了看各科的作业情况,可以看出来她作业的态度很端正,但问题确实不少。语文倒还可以,除了理解与写作方面有些弱,她的记性还是很不错的,随意抽了几篇填空她都能回答出来。数学问题稍微多一些,公式都记住了,但怎么用不是很明白,计算力也比较弱。英语语法相当糟糕,但单词都记得很牢,让她写了几个拼写方面几乎没有错误。
文科的三门做得相当不错,基本是一些死记硬背的东西,至于物理化学就有些无力了。
我们高中算是省重点,门槛不小但也总有几个关系生的,估计凌初一就是其中之一吧。
由于我问了她几个问题,凌初一好一顿手忙脚乱看起来有点忐忑不安,但等我把作业都看过以后她看我的眼神分明带了很多期待。
她的心情也不难理解,毕竟是用功做的成果,结果之前根本没人看过,也亏得她每次都做了。
“做得挺不错的。”她湿漉漉的眼睛叫人实在无法说出伤人的话,我觉得先鼓励鼓励然后再说问题比较好,“都是自己做的?”
凌初一的脸似乎瞬间就明亮了起来,又开心又不好意思连连点头,“嗯嗯。”
“怎么不交呢?可以让老师帮你改一改。”我问她,事实上心里对她不交作业的原因是有些底的。
她脸上便又暗淡了下来,嗫嚅道,“老师说我可以不用交……”
我是不太清楚老师
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