二年级的妖怪同学摩拳擦掌,几乎每天晚上那堂课都会上到很晚,但却没有任何妖怪抱怨,就连平时学习吃力的几只鵁和陵鱼都努力跟上,自己喷出来的火不够用,就跑去找狻猊、九婴等妖怪帮忙,有的还聪明的找一年级的毕方等妖怪帮忙,反正只是喷火融化铁块,这倒是傻瓜式操作,一点都不难。
虽然只是按照图纸上的形状制作机械零件,但因为图纸有一些是平面图,有一些是立体图,现在安七还没讲到立体图这样的课程,带领妖怪同学按照图纸做机器就必须得他先和秦忘川合作示范才行,如此一来效率就不可避免的拖慢一点点。
“人参精制作的不错。”安七见人参精帅叔叔完成的最好,高兴的表扬他。
以小组为单位,除了组员的积极性以外,组长的调控能力也很重要。人参精帅叔叔自从在一年级担任班长之后,到了二年级依旧是班长,再加上太一这个纪律委员长的配合,还有之前的卫生委员,在潜移默化中,人参精帅叔叔不但学习成绩出众,领导能力更是得到锻炼,从现在以小组为单位的制作中就能看出来。
不过其他是小组长表现的也不差,安七交代下去的任务基本都能完成,而且就算失败了,大家你喷一口火我喷一口火,瞬间就能把铁块融化,分分钟重新塑形。这就跟小孩捏橡皮泥似的,难度不算大,只是代表的意义不同而已。
捏橡皮泥,咳,制作机械零件总共用了五天时间,安七拿着尺子挨个测量,最终确定误差都在承受范围内之后,便领着所有同学转战厂房。在那里,安七要领着同学们安装机械,在现场刻上阵法,这一步倒不算多么难,二年级的妖怪同学现在大多都能独立制作刻有基础八卦阵的木盒,机械上的牵引阵法延伸自基础八卦阵,难度相对来说还比较简单。
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