文化课。
童刚来的那段时间，很凑巧，她上的就是文化课和专业课，有些课程就是不去听课也没有事。能避的，她就避了，实在避不了的，她就拉着童刚一起过去。
因为童刚身份的特殊性，老师倒也没有说他什么。偶尔还会让童刚上台讲一些他的战斗英雄的事迹，以激发学生的爱国和爱军情怀。
童刚碍于苏晓的面子，不得不讲。最后跟校长商议，决定就挑一个日子，将所有的学生集中起来，他在台上讲。
这天是童刚讲话的日子，所有的学生都已经被集中在了操场上。童刚一脸严肃地坐在台上，旁边还有校长及其他的领导，他正跟人交头谈论着什么。
下面的学生都老实地坐着，冬天的太阳已经不猛，集中起来坐着的时候，还有风，要不是有太阳，其实有些冷。但是这样的场景，对于军校的学生来说已经习惯，因为他们都是这么训练过来的。明明就有大礼堂，校方为了考验学生，也会将他们安排到室外。
苏晓也在其中，看着童刚那一脸严肃的模样，仿佛又回到了她们新兵训练的时候。那时候，童刚也如现在这样的严肃，远没有跟她在一起时的那种嬉皮笑脸。
就像他说的，和老婆之间的表情，跟面对外人时候，是一样的吗？老婆是自己人，而且是疼到骨子里的女人，自然是不能绷着脸的。但是在外人面前，那是要讲究形象，还有他在世人面前那一贯的表情，他得端着，自然就是怎么严肃怎么来。
这倒是让苏晓很开心，心里对童刚更加满意了。
童小珍说：“苏晓，你老公可真棒。”
苏晓嘴上说：“他就那样吧。”心里却是对童小珍的夸奖很满意。
童小珍凑过来问：“苏晓，这么好的老公，你是在哪找的？我要有一个这么厉害的老公，我会美死？”
“我们是青梅竹马的娃娃亲。”苏晓半真半假的说着。
其实苏晓也没有骗他们。他俩确实是青梅竹马，小时候也确实一起长大，他们之间也确实是从小就订了娃娃亲，这些都没有一个信息是错误的。
童刚也在台上往人群中看，很快就发现了自己的小妻子的具体方向。她正老老实实地坐在那里，偶尔跟旁边的交头接耳，但是大动作却也没有。
他对此也很满足，对校方的安排也满意。
“我今天要讲的环节就是在边界时发生的故事，那是一场大战。那天……”童刚面色一正，缓缓开始讲那段有关越国战争的故事。
童刚讲的那一段，就是他去救苏武杰的那一段。他讲的很生动，让人如临其境，当时的紧张气氛，都从他的嘴里被讲了出来。战士们的英勇，敌人的猖狂，被他讲出来之后，让人的心里心潮澎湃。
台下的学生认真的听着，当听到苏武杰被打伤，几乎命悬一线的时候，他们的心都吊了起来。
苏晓虽然早就知道了这个故事，当听到二哥的故事时，依然愣了一下，抬头望向童刚，却见他似乎能看到自己一样，正看着自己呢。
现在再重新听到当年的故事时，依然感同身受，依然会为自己的二哥捏一把汗，也会为她的伤势揪疼着心。当年的场景，是多么的危险，她每回想起来的时候，都觉得幸好是被人救了，否则她都无法想象，自己会怎样。
二哥是真正的英雄，她为他而感到骄傲。
“哇，好帅气啊。”
“是啊，在讲的时候，那种正义，还有这个侧脸，让人心动。”
“等他讲完，我得去跟他要签名，真是太酷了。”
“我喜欢上他了，怎么办？心跳有些加速。”
“哎呀，他看我了，真的看我了。”
“我也想嫁给他。”
“听说他已经有妻子了，妻子就是我们学校的。”
“……”
……
苏晓听着，骄傲的同时，又有些警惕。
要知道，自己的丈夫是多么的优秀，这份优秀她一早就知道。当年的自己，不就是也被他这份优秀所吸引，慢慢地就爱上了他。
但是现在听着耳边那些对他充满爱慕的话时，她的心里还是有些醋意。谁不是从爱慕慢慢发醇最后转变成喜欢甚至是爱的？这样很危险，虽然她知道她阻止不了人家的思维，但是依然让她警惕。
看向说话的那几个女生，是隔壁班的女生，并不认识。按理说自己的丈夫被人这么的爱慕，她应该要高兴丈夫的优秀，但是她的心里却极不好受。
不但她听到了这些学生的议论，就是她身边的同班同学，自然也很多都听到了。
209宿舍的学生们，可都是差不多知道苏晓家的情况，也知道童刚就是她的丈夫。当时童刚过来找她的时候，她还将他介绍给了209宿舍的同学，所以大家早就认识了童刚。
同学们都是有底线的人，大家都是为苏晓感到高兴，有这么优秀的一个丈夫。
如今听到那些女生在议论童刚时，她们都把眼睛看向了苏晓，
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