阿诚想了很久，道：“君子不妄动，动必有道；君子不徒语，语必有理；君子不苟求， 求必有义；君子不虚行，行必有正。”
明楼点点头：“是谓君子，然则何为兄长呢？”
“一个君子自然能够胜任兄长。言正而行善，已可作为表率了。”
“说的是。只是到底是兄弟又不是师长，家里又不是学堂，你会对明台耳提面命么？”
“又不是没有收拾过他。”阿诚嘀咕道，却也知道他的意思，只又道，“那大哥觉得应当怎样？”
“我觉得你说得已经很好了，只是可以补个一条，君子之爱人也以德。”明楼道。
“但这个德，又说不清楚啦。”
“怎样说不清？”
“既是爱他，那自然他说什么我也都信，他做什么我也没什么不可容忍，德同姑息，哪里又分得清许多。真分得清楚还叫爱么？”
“爱和是非从来都不矛盾。”明楼道，“不论是父母天伦，常棣之情，抑或男女情爱，如果叫感情和欲念蒙蔽了本心，那无论如何都称不上君子了。我们如今在学校里批驳朱子，或者完全不去学他，我觉得也有些矫枉过正。朱子言欲之二意，原是做了区分，正常的生活欲求，超于人欲之上过分追求的私欲，这两者混作一谈，就说朱子叫我们存天理灭人欲，也未免有点太冤枉他。”
“只是未免支离。”
“是。所以阳明先生才说要致良知。不过那也过于玄妙，我可不信一个人若是整日对着一面白墙，本心即致了。”
“那又无解了？”
“不算无解，申发一下我觉得也算别有天地。”明楼笑笑，“致良知，致本心，建立在我们人之天性也善的基础上。你若爱一个人，由你善心生发出的良知和义理自然要约束你的行为和欲念。长兄之爱幼弟，为善者，自然会希望他能凤凰翔于千仞，必将尊重他，帮助他，有错误的也必将指出。幼弟之爱长兄，为善者，自然也会敬重他，扶助他。”
“你这又绕回一圈到孝悌去了，前些天还同我批驳说是封建旧思想呢。”阿诚以为自己抓了他话里的错处，高兴起来，“君君臣臣父父子子的，都是孔教遗毒。”
“哈，被我抓住是你理解问题了。”明楼在他脑门上轻轻弹了一下，“于礼有不孝者上三，是谓阿意曲从，陷亲不义，一不孝也。这句话，你可忘记了。”
阿诚被抓了错处，又不好意思起来，只黏着明楼道：“我就是一时间忘了，其实你一说我就想起来了。”犹豫片刻又道：“可你说什么，我总还觉得是对的，说不上什么阿意曲从。是我读书太少了么？”
“兴许是，也兴许是你思考得少了。”明楼严肃而温和道，“哪有人说什么做什么全是对的，你不去自己好好想，当然别人说什么都是对的。不管不顾地觉得别人怎样都对，哪怕折辱你，伤害你，或者他折辱旁人，伤害旁人，抑或做出其他有违你的本心良知的事情，你若还是觉得他都是对的，那也算不得爱人以德，便是落入爱人以姑息，是细人之爱。细人之爱，还算作爱么？我这里倒觉得不过是欲念了，满足自己所谓的在爱人的心思，也不必给他找个那样好的名字，也是自私罢了。”
他这话不知不觉说得很重，阿诚松开他胳膊，不再黏着他，认真想了很久，才老老实实道：“我晓得了。”
他老实起来，明楼又觉得自己学究气太重，把话说得太重，就摸摸他的头道：“所以明台如果有什么错处，你爱人以德， 总要纠正才对，不必顾忌什么，他如果找大姐告状，你可以来找我呀。”
他们在一起太久了，阿诚也早熟悉他的心思同习惯了。他知道明楼这样说是缓和忽然严肃起来的气氛，便顺水推舟笑道：“我教训他，他早就不敢同大姐告状了，你也太小瞧我。”
“好好好，算我小瞧你。”明楼笑道，“看来不等你上大学，我就要对你刮目相看了。”
“等我上大学，你估计都做了老教授，也未必会对我刮目相看。”
“教授便罢了，怎么还老教授？”明大少爷不服，“我像是个教书样子么？”
“怎么不像？”阿诚摇头晃脑地学起他来，“君子爱人以德，这不仅像个古板教授，还像个老古板私塾先生。”
“哈，你记得你之前划得那句‘相见无杂言，但道桑麻长’么？哪天你回教师，教我们大家的小孩儿，把那些同学朋友的小孩子都拉过来到我班上念书，哪个爹当年得罪我，我就罚他小孩子抄书。”
“教我就有耐心，教我儿子就罚抄书？真是靡不有初鲜克有终。”
“谁叫他爸爸说我古板也算了，还说我是个老古板，你说我以德报怨，何以报德？”明楼笑盈盈地看向他。阿诚又不说话了。他眼下可不是完全同意了明楼的意思，只是他同明楼打嘴仗，从来也不曾真正赢过。他也困了，船随着海上的波浪轻轻地翻涌，叫他的睡意也翻涌起来，最后靠着明楼睡着了。
明楼见他睡着了，忽然觉得阿诚说得有点道理。古不古板另说，他确实是个当教授的材料：自己越说越兴奋，学生越听越困倦。心里想着以后他若是真当了教授，肯定也不像他学校某些教授那样，签到不算还要点名，课前一次课后一次，上课无聊又不许学生睡觉。真要睡了，也便如阿诚这样安安静
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