说完,唐老师熟练的摊开了讲义开始讲课。
“今天,我们要讲的内容是生理性记忆力,记忆属于心理学或脑部科学的范畴,记忆代表着一个人对过去的活动、感受、经验的印象积累……”
童遥眨了眨眼,英德学院的教学内容果然和别的学院不一样,完全的不一样!
不一样到根本就听不懂唐老师在讲什么。
童遥赶紧翻开新发给他的课本《脑科学导论》查找着唐老师正在讲的章节。
“记忆力和我们的视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤等感知器官互相关联,通过这些感知器官在大脑中形成编码。在我们回忆的时候,这些编码会通过神经元影响到感知器官或者情绪的变化。那么,在详细的讲解这些之前,我们先来做个实验验证一下……”
唐老师说到要做实验,全班的学生除了黎昕和童遥以外,竟然齐刷刷把头埋的低低的,生怕会被唐老师点名。
唐老师看了看面无表情的黎昕,又看了看一脸懵逼的童遥,自然的笑着说:“那就夏然吧,请到前面来!”
童遥没低头,是因为他完全不知道唐老师要做的是什么实验,现在听见说让他到前面去,很纳闷但又不敢提问,只好从座位上站起来,听话的朝讲台上走。
路过的同学们都幸灾乐祸的看着童遥。高梓越甚至伸腿绊了他一个趔趄,朝他眨了眨眼小声的说:“小子,你要出糗了。”
童遥在同学们神经兮兮的注视下,终于艰难的走到了教室前的讲台上。
他偷偷的扫了一眼讲台下方大眼瞪小眼盯着他看的同学们,紧张的差点抖了腿。
唐老师扶着童遥的肩膀,柔声细语的说:“夏然,不要怕,这只是一个实验。来,躺在讲桌上。”
“哈?”童遥哭笑不得,他还是头一次听说,老师上课让学生躺在讲桌上的。
唐老师这是要干嘛?讲解人体结构?肌肉组织分布?还是要现场解剖啊?
不管要干嘛,童遥都找不到合适的理由反抗,只好蔫蔫的爬到讲桌上,仰面朝天的躺好,心里却咚咚的敲起了小鼓。
教室里忽然变得寂静无声,唐老师摸了摸童遥的额头,声音变得更加的轻柔。
“夏然,闭上眼睛,放松……全身心的放松,放缓你的呼吸,现在你的眼前只有黑暗,黑暗中出现了一条平坦的小路,这条路的尽头,通向你的过去……”
唐老师的声音变得越来越遥远,童遥按照她的指引,缓慢的走进了一个黑洞里。
他看到不远处有个发光的物体朝着他飞了过来,越来越近,越来越亮,一瞬间照得他的四周围变得一片光明。
忽然,他的身旁响起了泣不成声的喑哑哭喊。
他惊恐的看向左侧,隋奕正抱着常洋被炸断的半截机械身体,哭喊的声音都听不清了;
再看右侧,聂晨朝着一地血沫子无力的伸着双手,却怎样也碰触不到,恸哭的撕心裂肺。
难忍的悲恸无法遏制的蹿涌上心头,童遥的喉间哽咽着,急促的呼吸变得越来越困难。
“夏然……夏然……”
头顶上方有人在不停的呼唤着他现在的新名字。
童遥抬头望见了一片雪白的空间,而杨歌正悬在这片雪白空间的半空中。
杨歌高举着双手朝前奔跑着,正在拼命的想要阻止那个发出刺眼光芒的物体靠近童遥,他泪流满面的大声嘶喊着:“你欠我的!你欠我的!”
突然,那个发光的物体冲破了杨歌的阻碍,一瞬间把杨歌炸了个粉身碎骨,消散进了白茫茫的空间里。
“杨歌!不要啊……”
童遥恐惧的惊叫出声,同时猛的睁开了双眼,却看到自己朝着教室的屋顶上,伸出去的绝望的双手。
唐老师惊魂不定的呼出口长气,抚了抚自己的胸口,担忧的看着童遥,“夏然,你吓了老师一跳。”
童遥回过神来,他飞快的扭头看向讲桌下方,全班的学生们都在目瞪口呆的望着他。
而被他失声呼喊过的杨歌,却半趴在课桌上,单手撑着下巴,眯着魅惑的眼睛,挑着迷人的唇角,满脸莫名奇妙的看着他。
失态!真是太失态了!
童遥没精打采的回到自己的座位上,唐老师又讲了些什么,童遥一句都没听进去。他时不时的偷偷瞄一眼对面的杨歌,可是杨歌却一眼都没看过他。
下课铃声终于响起,唐老师前脚刚走出教室,童遥就被几个同学包围了。
“夏然,你是不是和杨歌发生过什么事啊?”余小桃好奇的问,脸上带着几分不可思议。
“这还用问吗?你没听见他被唐老师催眠后喘着气的叫喊:杨歌!不要啊……”
高梓越故意阴阳怪气的重复了一遍童遥被实验时不小心喊出来的话,一脸坏笑的说:“哎夏然,你老实交代,杨歌是不是对你做过什么,是不是这样过你?”
说完,高梓越搂过旁边的一个男生,还抬起大腿暧昧的在那男生裤裆上蹭啊蹭。
同桌李思源拍了拍童遥的肩膀,义愤填膺的说:“夏然,别搭理他们,他们简直是欺负你,作为你的新同桌,我李思源保护你!”
童遥刚想感恩涕零的和李思源握握手,李思源却憋不住的噗嗤笑出声来。
“不过,你得先告诉我,杨歌是不是对你犯过骚扰罪啊?哈哈哈……”
童遥无语的张了张嘴,却不知道该怎么怼回去才能解气。
大家见童遥不出声,就
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